Версия официального сайта для слабовидящихВерсия официального сайта для слабовидящих
Версия для слабовидящих
Информатизация подготовки студентов педагогических специальностей к реализации основных направлений национальной безопасности в образовании
Творчество студентов 2 курса направления «Филология»
Студенты участвуют в заочном этапе Всероссийского конкурса литераторов «Без срока давности»
#БезСрокаДавности, #Ягоржусь, #ПоисковикиРФ
В школе № 63 прозвучал «Варшавский набат»
Спектакль по одноименной пьесе советского драматурга Вадима Коростылёва «Варшавский набат», посвященный Янушу Корчаку — польскому педагогу, писателю и просветителю — был поставлен 26 мая в СОШ № 63.
В основе пьесы лежит событие, произошедшее в 1942 году: Януш Корчак, который отказался от предложенной ему нацистами свободы, вместе со своими воспитанниками из школы-интерната «Дом Сирот» в концлагере «Треблинка» погиб при удушении отравляющим газом.
Для режиссёра Анель Гейдаровой, чьей выпускной квалификационной работой и являлся это спектакль, было важно, чтобы дети-актёры действительно задумались о цене человеческой жизни, что было целью и автора пьесы.
Для этого были разработаны специальные репетиционные методы и гармонично подобраны приемы постановки, которые смогли задать эмоциональный тон зрителям для понимания исторической трагедии. Действия и танцы на сцене сопровождались атмосферно подобранной музыкой. Поражало использование множества спецэффектов, в основном связанных с цветовыми и световыми решениями, изменение которых зависело от происходящего на сцене, например, когда начинался бой, зрители видели вспышки и слышали звуки взрывов. Потрясающе обыгранной деталью стала обычная полиэтиленовая плёнка. Именно она помогла смешению реальности и нереальности происходящего, пространства и времени, мыслей и чувств героев.
Проникновенную задумку автора, представившего способность детей абстрагироваться от войны, когда они начинают выдумывать свой собственный мир-королевство, поддержала режиссёр. На сцене почти нет декораций, костюмы героев не ярки, но фантазия, которая рождается в детских сердцах, завораживает ум, зрение, слух.
Такая детская вера в добро противостоит в «Варшавском набате» фашизму и холокосту.
Финальная сцена с повторяющейся фразой: «Мы – были!», безусловно, была самой величественной, и требовалось усилие, чтобы сдержать эмоции.
Да, для современных маленьких зрителей эти события, герои, их переживания и радости находятся за пеленой времени, и многое не понято и не прочувствовано. Но такие постановки позволяют услышать набат, призывающий: «Если вам весело, остановитесь на минуту! Подумайте и помолчите….»
Таболина А., Казаченко Д., студенты направления «Журналистика»
Подробнее
Наши студенты на ИННОСИБе
В Омске 21-23 октября состоялся X Международный форум «ИННОСИБ», на который съехались представители органов власти, социального бизнеса, а также журналисты из разных регионов и зарубежных стран.
Главная тема медиа-форума – «Национальные цели развития России – новые вызовы и возможности». В центре внимания экспертов и гостей – прогрессивные идеи развития общества, современные коммуникации и новые форматы работы в цифровой среде.
Форум «ИННОСИБ» организован в рамках нацпроекта для поддержки социальных предпринимателей. На первый план выдвинуты вопросы реализации социальных, социально-предпринимательских инициатив, развитие некоммерческого сектора в регионах.
В планах медиа-форума – проведение информационно-образовательных мероприятий, мастер-классов, биржи контактов, круглых столов и открытие фотовыставки «Лица омской журналистики». Всего организовано 35 тематических площадок, 8 из которых – посвящены 150-летию омской прессы.
Форум проводился в дистанционно-очном формате. За три дня работы в нем приняло участие более тысячи гостей.
На одном из мастер-классов «Мастерская мультимедийной редакции:технологии нового мышления» обсуждались вопросы: «Какие новые компетенции необходимы журналистам конвергентной редакции?» и «Как журналисту-газетчику стать мультимедийным автором?». Ответы на них дал руководитель молодежных программ и проектов Союза журналистов России - Серебрянный Роман Александрович.
Мастер-класс был организован в очном формате, поэтому аудитория, состоящая из начинающих и опытных журналистов находилась в непосредственном контакте со спикером.
Студенты направления «Журналистика»
Таболина Александра и Казаченко Дарья
Искусство портрета в Омске
В омском центре «Эрмитаж-Сибирь» проводится выставка «Искусство портрета», собравшая в себе более 150 исторических экспонатов.
Омичи могут увидеть произведения искусства, привезённые из Государственного Эрмитажа. Все работы расходятся в жанровом многообразии, они представлены в виде: живописи, графики, скульптуры, фотографии, предметов археологии, нумизматики и декоративно-прикладного искусства. Их типология имеет свою временную определённость: от алтайских масок и древнеегипетских статуй до работ современных художников.
Главная тема выставки - акцент на самом человеке, образы которого проходят через развитие культуры и меняются в зависимости от места его проживания и вида деятельности. Поэтому перед нами предстают образы не только таких известных личностей как: фараон Анеменхет II, Сократ, иранский правитель Фатх-али-шах, но и герои Антониса ван Дейка, Якоба Йорданса, Питера Пауля Рубенса, Александра Брюллова, которые изображали на своих портретах обычных людей.
На выставке, которая будет длиться вплоть до 29 августа, посетители имеют право воспользоваться услугами экскурсовода, это даст возможность получить более подробную информацию об истории происхождения работ художников и скульпторов.
Заметка: Таболина Александра
Яркими материалами, подготовленными студентами академии и опубликованными в областных, городских, районных газетах, зачитываются жители разных регионов России.
